Làm việc nhóm là một trong những yếu tố đem lại thành công trong các hoạt động nghề nghiệp cũng như trong việc học, đây cũng là một kỹ năng mà các bạn trẻ còn thiếu và yếu. Sau đây là một vài câu hỏi giúp cho chúng ta hoàn thiện hơn về kỹ năng làm việc nhóm.
Khi bắt tay vào một công việc gì mới, chúng ta luôn luôn cần biết được những điều cơ bản nhất của công việc đó, đại loại như : Tại sao phải làm? Làm như thế nào? Làm với ai? làm lúc nào ? làm bằng phương tiện gì ? …
Chúng ta hãy thử quan sát một đứa trẻ khi chơi đùa, ta sẽ thấy trẻ biểu lộ những trạng thái của mình một cách rất sôi nổi, rõ ràng …Trẻ nhảy nhót, khua tay múa chân, nghiêng qua nghiêng lại, cười thật giòn giã, hét thật to… Điều đó do một phần trẻ chưa biết tự kiềm chế bản thân, nhưng cũng là những cảm xúc tích cực và chân thật.
Hiện nay việc đưa các hoạt động giáo dục kỹ năng sống vào nhà trường đã dần dần trở nên phổ biến, nhưng để dạy như thế nào cho hiệu quả vẫn còn là một ẩn số và thách thức. Vì thế cũng cần có những hiểu biết, nhận định và đề xuất những biện pháp giáo dục KNS một cách tích cực.
Trẻ kém tập trung trong việc học là một tình trạng khá phổ biến, ngoài việc cho trẻ đi chẩn đoán tâm lý để đánh giá mức độ kém tập trung, hầu tìm ra các biện pháp can thiệp hiệu quả, thì phụ huynh có thể áp dụng một số nguyên tắc dưới đây để giúp trẻ nâng cao khả năng tập trung của mình.
Trẻ kém tập trung trong việc học là một hiện tượng khá phổ biến hiện nay, ngoài một lý do mà phụ huynh không thể thay đổi được là nội dung chương trình học mà ai cũng thấy là khô khan và nặng nề cũng như những hạn chế về năng lực sư phạm và tâm lý của giáo viên,
Bước vào năm học mới, sau một thời gian ngắn học tập, một số phụ huynh nhận ra con em mình hầu như không tập trung được trong các buổi làm bài hay ôn tập tại gia đình. Trước khi đánh mắng hay đưa các em đến các chuyên viên tâm lý giáo dục, chúng ta hãy thử áp dụng một số biện pháp giúp các em cải thiện được tình trạng kém tập trung của mình.
Trên thế giới đã tồn tại nhiều định nghĩa và quan niệm khác nhau về kỹ năng sống. Mỗi định nghĩa được thể hiện dưới những cách thức khác nhau. Thông thường, kỹ năng sống được hiểu là những kỹ năng thực hành mà con người cần phải biết vận dụng để có được sự an toàn, cuộc sống tốt đẹp về tinh thần và khỏe mạnh về vật chất với chất lượng cao.
Trong những năm gần đây, việc giáo dục người khuyết tật nói chung và sự phát triển ngành giáo dục đặc biệt nói riêng đang được các cơ quan; tổ chức trong và ngoài nước chú trọng phát tirển. Nhiều trường Đại học, Cao đẳng bắt đầu mở các khóa đào tạo chính quy và không chính quy chuyên ngành Giáo dục đặc biệt để đáp ứng việc cung cấp đội ngũ giáo viên cho các trường chuyên biệt.
