Văn hóa Việt Nam của chúng ta vô cùng phong phú. Một trong những yếu tố quan trọng đóng góp cho nền văn hoá đó là chữ Việt hay tiếng Việt. Tuy dựa trên mẫu tự La Tinh ABC nhưng điểm đặc biệt trong văn phạm là cách sử dụng các dấu Thanh để nhấn giọng.
Khi sinh con, ai cũng mong muốn đứa con được lớn lên trong một môi trường an toàn và vui tươi, để có thể đạt đến sự hạnh phúc. Thế nhưng để dẫn bước con đi trên con đường đạt đến điều mong ước, thì không phải là ai cũng thành công, không chỉ là những điều kiện vật chất mà cả các yếu tố tinh thần đã góp phần tạo ra những thách thức.
Lớp một là lớp đầu tiên trong các cấp học, là một bước ngoặc quan trọng trong cuộc đời trẻ. Vì thế các em cần phải được chuẩn bị chu đáo về kỹ năng và nhận thức để thích nghi với môi trường mới. Vậy phụ huynh cần chuẩn bị gì và chuẩn bị như thế nào để giúp trẻ ?
Khi trẻ đến tuổi đi học mẫu giáo, một số vấn đề liên quan đến cảm xúc của trẻ như bướng bỉnh, nhút nhát, kém hòa đồng bắt đầu bộc lộ. Những vấn đề này gây ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp và làm xuất hiện nhiều hành vi sai lệch của trẻ.
Phát triển khả năng tư duy của trẻ trong độ tuổi từ 4 – 6 tuổi là một việc quan trọng, nhất là đối với trẻ kém thông minh hay có khó khăn trong giao tiếp vì các trẻ này rất kém trong khả năng bắt chước và hầu như không có khả năng suy luận theo sự liên tưởng hay so sánh để tự phát triển như trẻ bình thường.
Thời gian gần đây, nhiều phụ huynh đã bắt đầu nhận ra những dấu hiệu rối nhiễu về hành vi và nhận thức của con em mình ngày càng sớm hơn. Dấu hiệu đầu tiên là tình trạng chậm nói, vì sau giai đoạn phát triển về giác quan và vận động trong năm đầu, cùng với những bước chân chập chững, ngôn ngữ cũng dần dần được hình thành nơi trẻ.
Trong quá trình chăm sóc trẻ nhỏ, chúng ta thường chi tập trung vào việc dinh dưỡng và phòng chống các bệnh tật cho trẻ, mà không lưu ý đến những dấu hiệu trong các hoạt động bình thường của trẻ.
Để nuôi dạy bé trai thành người có năng lực là một điều khó khăn. Vì thế, không phải phụ huynh nào cũng có thể đạt được kết quả nếu không biết đến những nguyên tắc căn bản. Nguyên tắc căn bản đầu tiên là tránh 3 điều sai lầm cơ bản là :
Khi quan sát các trẻ mẫu giáo 3, 4 tuổi chơi đùa, chúng ta thường thấy chúng xúm xít trong một nhóm, có vẻ như đang chơi chung với nhau nhưng thực ra, mỗi trẻ chơi một kiểu và thường xảy ra hiện tượng tranh giành đồ chơi của nhau, vì trong độ tuổi này trẻ chưa có khả năng hòa đồng với các trẻ em cùng trang lứa.
