Người thầy thuốc được học để chữa cái đau, cái bệnh cho con người nhưng con người không chỉ đau, chỉ bệnh, con người còn khổ nữa! Nỗi khổ còn nặng nề hơn cả nỗi đau, dày đặc, dài lâu hơn nỗi đau, làm cho con người héo hắt, không sao có thể đạt được cái sức khỏe toàn diện.
Tác giả: Lê Khanh
-
Chương trình can thiệp sớm tại gia đình
Can thiệp sớm tại gia đình là một hệ thống các biện pháp để chăm sóc, giáo dục bằng thực hành dành cho trẻ có những khó khăn về giao tiếp, ngôn ngữ, hành vi, ứng xử và nhận thức mà chủ yếu là các trẻ có nguy cơ Tự kỷ, trẻ hiếu động kém chú ý và trẻ chậm khôn.
-
Trắc nghiệm khả năng giáo dục
Có khi nào bạn tự “kiểm chứng” xem mình đã biết cách giáo dục trẻ đúng đắn nhất? Hãy thử làm bài trắc nghiệm nhỏ sau đây, để có thể điều chỉnh những cách dạy con chưa tốt – nếu có.
-
Chân dung nhà tâm lý SIGMUND FREUD
Cuộc đời Freud cũng mâu thuẫn như thuyết của ông. Ông sinh ngày 6/5/1856 tại Freiberg thuộc Đức, nay là Pribor thuộc Cộng hoà Séc. Bố ông là một người Do thái buôn vải nhưng không có nhiều vốn, chỉ sau 1860, khi gia đình rời về Viên, kinh tế gia đình mới khấm khá lên.
-
Chơi với trẻ như thế nào ?
Chơi là một hoạt động thiết yếu trong sự phát triển của mọi trẻ. Thông qua chơi các trò chơi và chơi với đồ chơi, trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết và quan trọng như khả năng giao tiếp, tư duy trừu tượng, tương tác xã hội, phát triển sự tự trọng và cá tính, khả năng sáng tạo .
-
Lớp Can thiệp Đặc biệt
Là cha mẹ, khi sinh con ai cũng mong muốn con mình được phát triển một cách toàn vẹn từ thể chất đến tinh thần. Vì thế, khi nhận thấy trẻ có những biểu lộ bất thường về hành vi và ngôn ngữ thì cha mẹ sẽ rất lo lắng, không biết đó là tình trạng gì, và mình sẽ phải làm gì cho bé.
-
Lớp Can thiệp Đặc biệt
Là cha mẹ, khi sinh con ai cũng mong muốn con mình được phát triển một cách toàn vẹn từ thể chất đến tinh thần. Vì thế, khi nhận thấy trẻ có những biểu lộ bất thường về hành vi và ngôn ngữ thì cha mẹ sẽ rất lo lắng, không biết đó là tình trạng gì, và mình sẽ phải làm gì cho bé.
-
Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ em
Con người là một sinh vật xã hội – ngay từ khi sinh ra, con người đã có nhu cầu liên lạc, giao tiếp và ứng xử với môi trường và những người xung quanh để phát triển và tồn tại. Vì thế kỹ năng giao tiếp được xem là một trong những kiến thức nền tảng và có một ý nghĩa sống còn với con người.
-
Những vấn đề về phát triển của trẻ nhỏ.
Sự phát triển của trẻ là một quá trình đa dạng và liên tục, đó là một tiến trình không đơn giản, chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố trong cách nuôi dưỡng và chăm sóc. Trong sự phát triển của mình trẻ sẽ gặp nhiều yếu tố tác động gây ra những vấn đề trong các lĩnh vực như :
