Phát triển khả năng tư duy của trẻ là một việc quan trọng, nhưng rất cần thiết nhất là với trẻ chậm khôn hay có khó khăn trong việc học. Bạn có thể biến nó thành một hoạt động nhẹ nhàng, hay thậm chí là trò chơi vui của gia đình.
Khi nghĩ về việc tìm kiếm hạnh phúc bạn thường tự hỏi: Tôi có thể cảm nhận và tìm kiếm những niềm vui trong tầm tay, nhưng tôi sẽ phải dựa trên nền tảng nào để định hướng?
Rối loạn tăng động/ kém chú ý (ADHD) dùng để mô tả những trẻ có biểu hiện thường xuyên các triệu chứng kém chú ý, gia tăng các hoạt động không phù hợp. Những triệu chứng này đủ để gây ra suy kém các hoạt động chủ yếu trong đời sống hằng ngày (APA,2000).
Trước hết xin được nói rằng từ 3 đến 6 tuổi là thời kỳ hình thành và phát triển nhân cách rất mạnh ở trẻ em. Các nhân tố giúp và tác động vào việc phát triển của trẻ cũng rất nhiều.
Trẻ đặc biệt là một từ đề cập đến những bé có những khó khăn về ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi và trí tuệ ! Đây là những bất thường về tâm lý mà đến nay vẫn là một lĩnh vực còn nhiều bí ẩn.
Quản lý thời gian thiếu hiệu quả có thể dẫn đến stress và mất cân bằng trong công việc lẫn cuộc sống. Để cải thiện kỹ năng này, bạn cần khắc phục 7 sai lầm thường gặp trong quản lý thời gian.
Khi trẻ bước vào lứa tuổi từ 3- 6 tuổi, nhiều bậc phụ huynh than phiền những vấn đề liên quan đến cảm xúc của trẻ như bướng bỉnh, nhút nhát, kém hòa đồng.
Trẻ hiếu động thường khó kiểm soát được hành vi của mình bởi tình trạng kém tập trung, đặc biệt với môi trường ngoài xã hội. Vì thế phụ huynh cần quan tâm để giúp trẻ trong các lĩnh vực cần thiết.
Trẻ em thường hiếu động, nghịch ngợm chạy nhảy, đứng ngồi không yên, đó là điều bình thường. Thế nhưng với trẻ có Hội chứng rối loạn hiếu động kém chú ý (Attention-Deficit-Hyperactivity Disorder- ADHD) lại là một chuyện khác
