Hiện nay, nhu cầu chăm sóc và can thiệp cho các trẻ em Đặc Biệt là những trẻ có tình trạng Tự kỷ, chậm nói, chậm phát triển, Hiếu động kém chú ý ngày càng nhiều, trong khi việc đào tạo giáo viên trong lĩnh vực này còn nhiều hạn chế.
Năm 1990, khi đưa ra lý thuyết đầu tiên về EI của mình, các tác giả Mayer, DiPaolo và Salovey (1990) cũng đồng thời đề xuất phương pháp đo lường thực nghiệm EI. Dưới đây là một số phương pháp đo lường cơ bản:
Trong cuộc sống đời thường chúng ta hay bắt gặp một ai đó nói đến tư vấn tâm lý còn khái niệm tham vấn tâm lý dường như vẫn còn xa lạ với nhiều người dân Việt Nam.
Trí tuệ cảm xúc (EQ) là một trong những yếu tố cần thiết giúp trẻ đạt được những kết quả tốt trong quan hệ giao tiếp và ứng xử, vậy muốn đánh giá sự phát triển EQ, chúng ta hãy thử áp dụng một trong những kỹ thuật trắc nghiệm cảm xúc dưới đây…
