Ba năm, một thời gian không ngắn cho những đổi thay – Ngôi nhà 7 tầng của những đứa trẻ đặc biệt cùng với các thầy cô đặc biệt mang tên Bình Minh – Nơi của nụ cười thay cho những giọt nước mắt của các phụ huynh, mà mỗi lần trở lại tôi đều cảm nhận được ít nhiều thay đổi – Từ không gian lớp hoc, từ sân chơi của các em, từ các đồ dùng dạy học cho đến cái gian bếp – phòng ăn, nơi các thầy cô tụ họp chém gió…, Đều ít nhiều đổi mới. Những đầu tư mới thay cho các vật dụng chưa cũ, nhưng để đáp ứng cho nhu cầu của các PH gửi con và sự phát triển của trường.. Từ 30 – 50 và bây giờ là trên 70 em với những dạng tật khác nhau. Trẻ tự kỷ, tăng động kém chú ý, trẻ chậm phát triển trí tuệ, trẻ chậm nói, có hội chứng Down, trẻ khó khăn trong học tập cho đến cả trẻ bại não… đều quy tụ với những nụ cười xung quanh cô chủ trường 9X – Cô Thạc sĩ GDĐB Đỗ Thị Nhị. Hay đơn giản hơn : Bảo Hân !
Là môt người phụ nữ nhỏ bé, đứng lên từ những gian khổ trong cuộc sống với nụ cười trên môi – Cô đã đem lại cho các trẻ khuyết tật ở đây một điều tưởng như rất dễ nói, nhưng rất khó thực hiện – Đó là tình yêu thương vô bờ mà cô đã xem các trẻ này – từ lớn đến bé, như con mình. Để can thiệp cho trẻ đặc biệt – điều mà ai cũng biết là cần phải có kiến thức về các phương pháp can thiệp Hành vi – can thiệp âm và lời nói, và mỗi trẻ lại có những kế hoạch can thiệp khác nhau. Thế nhưng đó chỉ mới là những điều cần thiết mà nếu không có một tấm lòng, một tình yêu thương, một sự quan tâm … thì vẫn chưa đủ.
Khi đứng trước một cháu bé xinh xắn, ngoan ngoãn, vui vẻ …thì thử hỏi ai mà không yêu ? Thế nhưng nếu đứa bé đó là một trẻ hỏi không thưa, gọi không quay lại, sẵn sàng cho mọi thứ vào miệng hay ném hết các vật trong tầm tay. Đến khi tiếp xúc mới nản lòng, trẻ không hề nhìn mình, trẻ luôn miện kêu những âm, từ vô nghĩa và nếu thử đến gần có khi lại còn bị ..đánh ! Quả thực là khó chấp nhận… Nhưng cái khó không chỉ thế thôi, mà ngay đến cả phụ huynh của các em, có mấy ai muốn nhìn vào sự thật, có mấy ai có thể dễ dàng chấp nhận những nghiệt ngã này nơi con em ? Họ chỉ mong sao, bằng một khả năng thần kỳ nào đó, để có thể thay đổi trong thời gian ngắn nhất , để trả lại cho họ một đứa trẻ bình thường, có thể đến lớp học, biết vòng tay chào hỏi ông bà… Chao ôi cái ước mơ nhỏ bé ấy sao mà lại trở nên khó khăn dường bao, khi đứng trước cái ánh mắt ngây dại mà mọi ngôn từ truyền thông dường như bất lực.
Nhưng tất cả dường như là một điều hết sức nhẹ nhàng với cô, chỉ với nụ cười từ trái tim, với những cử chỉ “nương theo trẻ” và những cách tác động như một trò chơi, cô đã có thể làm cho các em cảm thấy yên tâm và nụ cười lại nở trên môi. Có thể mọi thứ khó khăn vẫn còn đó, tiếng nói vẫn chưa xuất hiện, nhưng với những nụ cười nối kết hai trái tim, không sớm thì muộn, những thiên thần bất hạnh này sẽ có được niềm vui, và niềm vui sẽ dẫn lối các em đi.
Khi quay lại Bình Minh lần này, được ngồi ăn cơm với các thầy cô tôi lại thấy không chỉ có nụ cười của các em, mà còn là những tiếng cười sảng khoái của các thầy cô trong một bầu khí như một gia đình vui vẻ. Đó mới là điều nối kết được các em, khi mà thầy cô cũng cảm nhận được những niềm vui nơi đây , để cùng chung tay góp sức với cô – nơi Trường mầm non đặc biệt Bình Minh – mà ta có thể gọi một cách giản dị là Bình Minh’s Kids – Ngôi nhà của trẻ thơ.
Một trong những thông tin làm dậy sóng cộng đồng cư dân mạng gần đây là việc một danh hài VN bị cáo buộc vào tội lạm dụng tình dục trẻ em ở Mỹ, có nguy cơ đối diện một án phạt nặng nề, ở một đất nước coi trọng quyền trẻ em .
Vì sao lạm dụng tình dục ở trẻ em lại bị lên án một cách nặng nề ở hầu hết các quốc gia trên thế giới ? Bởi vì trẻ em là một thành phần trong xã hội có rất ít thậm chí là không có khả năng phản ứng lại với hầu hết các hành vi tấn công hay xâm hại bản thân. Hơn thế nữa, hành vi xâm hại bằng bạo lực hay tình dục sẽ để lại cho các em những tổn thương nghiêm trọng không chỉ về thể chất mà còn về tinh thần một cách lâu dài, đôi khi không thể hồi phục.
Do lạm dụng tình dục trẻ em có nhiều mức độ và hình thức khác nhau nên cũng có những án phạt khác nhau. Có những quốc gia thì ngay cả việc gửi những tin nhắn, nói với trẻ những câu “có nguy cơ dẫn đến hành vi lạm dụng” cũng có thể bị truy tố. Ngay cả việc quan hệ tình dục với sự đồng tình của trẻ cũng bị trừng phạt ở những mức độ khác nhau, chứ chưa nói đến các hành vi tấn công, cưỡng bức. Điều này cho thấy, đây thực sự là một thảm kịch cho trẻ em.
Thế nhưng, tại sao cái thảm kịch đó vẫn diễn ra và thậm chí có chiều hướng gia tăng ? Bởi vì một trong những lý do khiến trẻ em dễ bị rơi vào các tình huống tồi tệ là vì còn rất nhiều phụ huynh không có hay không biết cách hướng dẫn con em mình những biện pháp phòng tránh cơ bản nhất.
Tại sao hầu hết các phụ huynh đều lo lắng về việc này, nhưng lại không thể hướng dẫn cho con em mình ? Phải chăng đây là những điều quá khó ? Điều này vừa đúng vừa sai !
Đúng là vì ngay cả với các kiến thức cơ bản nhất về tâm sinh lý, sự phát triển về giới tính vẫn được nhiều phụ huynh xem đó là một “bí mật” , “nhạy cảm” với trẻ em không thể dạy cho trẻ. Huống chi là những chuyện liên quan trực tiếp đến “bạo lực” và “dâm ô” ! Sai là vì đây chỉ là những kiến thức khá đơn giản nằm trong những nguyên tắc bảo vệ bản thân và xây dựng lòng tự tin mà bất cứ trẻ em nào cũng cần biết.
Về các biện pháp và kỹ năng phòng tránh xâm hại thì đã có rất nhiều thông tin trên mạng, qua sách vở báo chí nên chỉ xin tóm tắt các nguyên tắc cần dạy trẻ :
Ba không :
Không cho bất kỳ ai vào nhà trong tình huống phải ở một mình, không có người lớn
Không đi với bất cứ người lạ nào đến một nơi không biết mà không báo cho cha mẹ.
Không cho bất kỳ người nào chạm vào hay vuốt ve các vùng nhạy cảm trên cơ thể.
Ba cần :
Cần hướng dẫn trẻ một cách đơn giản theo độ tuổi và sự nhận biết, các kiến thức về cơ thể và chức năng của tất cả các bộ phận trên cơ thể.
Cần dạy trẻ biết cách chạy trốn, tìm đến các người lớn khác và kêu to khi thấy có các biểu hiện nguy hiểm của người khác đối với mình.
Cần báo ngay cho cha mẹ biết nếu đã bị người lạ tấn công hay xâm hại để có biện pháp chăm sóc phù hợp.
Trong trường hợp trẻ đã bị xâm hại, thì điều quan trọng là đừng quá bi quan về việc này, hãy khuyến khích trẻ hướng sự quan tâm qua các hoạt động khác trong việc học hay nghệ thuật với sự khích lệ lâu dài, giúp trẻ dần dần lấy lại sự tự tin và năng động để vượt qua cơn khủng hoảng vì tương lai của trẻ còn dài. Không nên tỏ ra đau khổ, oán trách ai hay đổ lỗi cho chính bản thân và nhục mạ trẻ vì đó cũng chỉ là một tai nạn, dù có đau thương đến mấy thì cũng có thể vượt qua với thời gian vì đã có rất nhiều tấm gương trong việc này.
Chúng ta đều biết, đây là những tổn thương khó hồi phục do đó trong một số trường hợp phụ huynh cần có sự tư vấn và hướng dẫn thêm từ các chuyên viên tư vấn hay chuyên viên trị liệu tâm lý vì ảnh hưởng của vấn đề này không chỉ để lại hậu quả trên bản thân trẻ, mà nó còn gây tổn thương đến cả phụ huynh của các trẻ đó, thậm chí có khi người đau khổ đến mức tự sát không phải là trẻ mà là các ông bố, bà mẹ không vượt qua được nỗi đau vì “danh dự của gia đình” . Chúng ta phải đối diện với sự thật vì cuộc sống là bất toàn, chỉ có quyết tâm và nghị lực cũng như chính tình yêu và trách nhiệm với con cái và với bản thân mình thì mới có thể giúp ta vượt qua những bất hạnh để có một cuộc đời đáng sống !
Trẻ em là thế hệ tương lai của đất nước – Bảo vệ, chăm sóc và hỗ trợ cho sức khoẻ về tinh thần và thể chất cho trẻ em là trách nhiệm hết sức lớn lao của gia đình và xã hội.
Trong một xã hội phát triển và tiến bộ thì việc chăm sóc, nhất là về mặt giáo dục nhân cách và sức khoẻ tâm thần là một trách nhiệm quan trọng của ngành giáo dục và y tế ! Đó là hai chỗ dựa cần thiết cho gia đình. Tuy nhiên, trong bối cảnh xã hội hiện nay thì hầu như gia đình – các bậc phụ huynh đã phải tự trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng, công cụ cần thiết, nếu không muốn phải đầu tư những khoản kinh phí lớn để có thể nhận được những hình thức chăm sóc, giáo dục dưới hình thức dịch vụ tư nhân. Nhưng không phải dịch vụ nào cũng xứng đáng với giá trị phải có và đem đến được kết quả tốt cho đứa trẻ.
Chính vì thế, đã có rất nhiều bi kịch xảy ra cho những gia đình tuy có đủ điều kiện về vật chất, nhưng lại thiếu những giá trị sống và kỹ năng làm cha mẹ để có thể giúp con phát triển một cách ổn định và trang bị những năng lực giúp cho con biết đối diện để vượt qua được những thách thức. Trong bối cảnh này, thì có lẽ những thông tin trên internet là nguồn cung cấp phong phú và thích hợp nhất.
Khởi nguồn từ những ưu tư này, với khả năng và kiến thức còn nhiều hạn chế, nhưng chúng tôi đã từng bước xây dựng được một trang web nhỏ, đó là trang – Cẩm nang chăm sóc tâm lý trẻ em tại địa chỉ : http://tamlytreem.page.tl trong hơn 5 năm qua ( từ năm 2006 ) . Dù còn rất nhiều hạn chế, nhưng trang web này cũng đã giúp ích được cho nhiều bậc cha mẹ, bạn đọc có thêm những thông tin và kiến thức mới, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục trẻ có các vấn đề về tâm lý và phát triển.
Đến nay, với mục đích vươn cao hơn, mở rộng thêm những nội dung mới để đạt đến một tầm nhìn tốt đẹp hơn cho việc cung cấp kiến thức, kỹ năng về tâm lý, giáo dục và sức khoẻ trẻ em – thanh thiếu niên, chúng tôi bắt tay vào việc xây dựng trang web Cẩm nang chăm sóc tâm lý trẻ em tại địa chỉ: http://www.tamlytreem.com – được đưa vào sử dụng từ 25/04/2011. Trang web này được xem là một phiên bản mới của trang web tamlytreem.page.tl . (vẫn tồn tại song song nhưng không thêm bài mới) . Vì thế sẽ có những tư liệu được chuyển từ trang web cũ sang, bên cạnh việc bổ sung các mục mới và một diễn đàn để có thể trao đổi và tư vấn trực tuyến cho các bạn đọc có nhu cầu.
Qua đây chúng tôi cũng xin gửi đến tất cả các tác giả, các trang web, blog, forum….có những nội dung mà chúng tôi đã trích dẫn lời cám ơn và xin lỗi chân tình – nếu như trong quá trình trích dẫn có những sai sót, mong vì ích lợi chung mà bỏ qua. Chúng tôi tin rằng tất cả đều là những thông tin hữu ích cho các bậc phụ huynh, các nhà giáo dục và cũng vì thế, rất mong nhận được những đóng góp của tất cả những ai có tấm lòng vì tương lai con em chúng ta, tương lai của tuổi trẻ Việt Nam trên trang web này.
Tất cả các thông tin – tài liệu có được trên trang web này đều được phép sao chép, sử dụng dưới mọi hình thức, chỉ mong sao vui lòng ghi rõ nguồn trích dẫn từ tamlytreem.com.
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
Chuyên gia Tâm lý Lê Khanh
HẠNH PHÚC LỚN NHẤT LÀ MỘT CUỘC SỐNG CÓ ÍCH CHO BẢN THÂN – GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI
Tu nghiệp về Tâm lý lâm sàng trẻ em tại Cộng hòa Pháp ( 2000)
Được đào tạo về Trị liệu Hệ thống gia đình ( 2004 – 2006)
do Đại học Catholique Louvain APSY – Bỉ
Hoạt động trong Lĩnh vực Tâm lý Trẻ em từ năm 1990 đến nay.
Đã làm việc và cộng tác:
Trung tâm Sức Khoẻ Tâm Thần TP.HCM ( 1984-1990 )
Trung tâm Nghiên cứu Tâm lý trẻ em NT (1991 – 2001)
Trung tâm Nghiên cứu công tác xã hội & phát triển cộng đồng TP.HCM ( 2004-2005)
Hội Tâm lý – Giáo dục TP.HCM ( 1995 – 2005)
Hội Bảo Trợ Trẻ em TP.HCM ( Dự án Tương Lai – tổ chức Education for Development) ( 2005 – 2006)
Mái ấm Ánh Sáng Q.10 ( Tổ chức Christina Noble ) ( 2006 )
Trung tâm Y Tế Quận 7 ( Tổ chức World Vission) ( 2006 – 2007)
Phòng Khám Đa Khoa Tân Định ( 2007 – 2009)
Trường Quản trị Cuộc đời LIMA ( tổ chức giáo dục Pace) ( 2009 – 2010)
Trung tâm Tư vấn Tâm lý – Đào tạo kỹ năng Rồng Việt Vũng Tàu ( 2013 – 2016)
Nguyên Phó Chủ tịch Hội đồng Chuyên môn Cty Giáo dục Kidstime Hà Nội .( 2016 – 2020)
Phụ trách Phòng Tư vấn Tâm lý – Gia Đình – Trẻ em .
Giám đốc Chuyên môn Trung Tâm GDĐB Diệp Quang – Chợ Mới An Giang
5/ 201 Câu hỏi thường gặp dành cho Cha Mẹ Trẻ ( Lê Khanh – Thu Hằng – Thu Hiền ) do tổ chức Save the Children Sweden Tài trợ – NXB Lao động Xã Hội 2007
6/ Khám Phá trẻ em qua nét vẽ – NXB Phụ Nữ 2007 7/ Những Quy Tắc để con có cuộc sống Hạnh Phúc – NXB Lao Động Xã Hội 2009 – Tái bản lần 1 năm 2011 – Tái bản lần 2 năm 2013 – Tái bản lần thứ 3 năm 2015 – tái bản lần thứ 4 năm 2018 8/ Phòng tránh và can thiệp sớm rối nhiễu tâm lý trẻ em – NXB Phụ Nữ 2010
9/ Nói không với Game Online – NXB Phụ Nữ 2011
10/ Khởi đầu Thành công khi con vào lớp Một – NXB Phụ Nữ 2011
11/ Hướng nghiệp từ thủa còn thơ – NXB Phụ nữ 2012
12/ Cùng con vượt qua hàng rào Giao Tiếp – NXB Thế Giới – Skybooks – 2019
PHÒNG TƯ VẤN TÂM LÝ – GIA ĐÌNH & TRẺ EM
Tư vấn – can thiệp trị liệu tâm lý gia đình & Trẻ em
174 Lê Quang Định P. 14 Quận Bình Thạnh TP. HCM
Giờ làm việc : Từ thứ tư – Thứ Bẩy và Sáng Chủ Nhật.
Buổi chiều : 16g30 – 19g30
Thứ Bảy & Chủ Nhật : Buổi sáng từ 9 g00 – 11g00
ĐT: 08 38432526 – Hot Line 0913946086
CHUYÊN KHOA:
Chẩn đoán – Tư vấn và Can thiệp – trị liệu Các rối nhiễu tâm lý trẻ em & thanh thiếu niên : Hội chứng Tự Kỷ – Hội chứng Hiếu động kém chú ý ( ADHD) Tình trạng chậm nói – Chậm khôn – Rối loạn nhận thức , hành vi Các khó khăn trong học tập : Không nhớ mặt chữ/số – không tập trung – lo âu – hung hăng … Các khó khăn trong quan hệ giao tiếp
Nhận Huấn luyện – Hướng dẫn: Cá nhân – nhóm
về Các phương pháp chăm sóc giáo dục Đặc biệt
cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ – Chậm nói – Hiếu động kém tập trung – Tự Kỷ ..
Hiện nay, vấn đề chăm sóc tâm lý cho trẻ em – thanh thiếu niên ngày càng trở nên cần thiết vì hơn ai hết, chúng ta thấy rõ mối nguy hiểm ngày càng hiển hiện, đó là những áp lực nặng nề của một nền giáo dục không đặt nền tảng trên việc xây dựng những giá trị và kỹ năng cho trẻ em, không đem lại cho thế hệ trẻ những kỹ năng khả dụng trong thực tế, mà chỉ chú trọng đến kỹ năng đối phó, tìm kiếm bằng cấp – thành tích.
Ngay cả đến việc chăm sóc trẻ sơ sinh, nhiều bà mẹ nhiều gia đình vì áp lực cuộc sống mà phải cho con uống sữa bột, phải giao con cho người nhà, cho người giúp việc, hay tìm cách gửi con vào nhà trẻ khi trẻ chưa vượt qua ngưỡng 3 tháng tuổi mà vẫn không biết rằng mình đang tạo cho con em những nguy cơ về tình trạng chậm nói, kém khả năng giao tiếp và thích nghi.
Thế rồi khi trẻ bước vào lứa tuổi mẫu giáo, khi ngôn ngữ mẹ đẻ chưa hoàn thiện, thì lại có nhiều bố mẹ chạy theo phong trào – dựa trên những nghiên cứu khoa học chưa kiểm chứng, hoặc cố tình nhập nhằng giữa khả năng tiếp thu ngôn ngữ với việc học thêm một ngôn ngữ mới, để rồi thúc ép trẻ phải học và học, mà không hiểu rằng chính việc chơi với các món đồ chơi giáo dục – các trò chơi khám phá mới giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất.
Ngay cả trong việc giáo dục, cũng có nhiều quan điểm trái ngược nhau, có người cho rằng cần phải hết sức nghiêm khắc với trẻ, buộc các bé phải đi vào nề nếp ngay từ bé, nhưng cũng có người lại cho rằng, con trẻ chưa biết gì nên cần phải nhẹ nhàng, chiều chuộng trẻ, bỏ qua những lỗi lầm vì cho rằng trẻ chưa có nhận thức đúng sai… hoặc vì quá yêu thương do trẻ có nhiều ưu thế như con một, con cầu tự, con trai trưởng, cháu đích tôn.v.v. để có sự nuông chiều, không để ý đến những dấu hiệu cho thấy trẻ đang có nguy cơ gặp phải những vấn đề về tâm lý.
Điều tai hại hơn, là có khi trong một gia đình lại có nhiều cách ứng xử, nhiều biện pháp giáo dục khác nhau, mẹ thì nhẹ nhàng chiều chuộng, bố thì cứng rắn gắt gao, hoặc ngược lại hay khi bố mẹ cân phại dạy con, trẻ lại chạy đi tìm sự bao che nơi ông bà … hoặc tai hại hơn là thái độ bất nhất trong các quan điểm của một người là bố hay mẹ, khi thì quá cứng rắn, lúc lại quá nhu nhược, khi vui thì thế này, lúc buồn lại thế khác…làm cho trẻ trở nên hoang mang, bất ổn vì không biết thế nào là đúng, thế nào là sai.
Tất cả những điều trên khiến cho công việc giáo dục trẻ tưởng chừng như đơn giản, lại trở nên khó khăn khiến cho nhiều bậc cha mẹ phải than thở, không biết phải dạy con và chăm sóc con như thế nào!
Bên cạnh đó, ngoài những bệnh chứng về cơ thể lúc nào cũng sẵn sàng tấn công các cháu bé, từ việc ăn uống không đúng phép vệ sinh tại gia đình cho đến tình trạng ô nhiễm môi trường và năng lực yếu kém trong lĩnh vực y tế dự phòng tại các đô thị và cả các vùng nông thôn, dẫn đến nhiều bệnh tật không đáng mắc phải, thì những rối nhiễu tâm lý do những va vấp, sai lầm trong quan hệ ứng xử, trong việc giáo dục và chăm sóc cũng đã trở nên những mối đe dọa ngày càng nặng nề khiến cho trẻ có nguy cơ cao trong việc hình thành những vấn đề bất ổn về hành vi, về ngôn ngữ, nhận thức và sự rối loạn trong việc phát triển nhân cách.
Vì thế việc đưa ra những bài viết, các công trình nghiên cứu, các kinh nghiệm của các chuyên gia trong lĩnh vực tâm lý giáo dục và tâm bệnh lý học là điều cần thiết, sẽ giúp cho các gia đình, những bậc phụ huynh biết rõ hơn về tình trạng của con mình, từ đó mới có thể áp dụng những biện pháp chăm sóc thích hợp cho từng vấn đề của con em mình.
Những vấn đề trong giáo dục phát triển hay tâm lý lứa tuổi cũng như về tâm bệnh học trẻ em rất đa dạng và phức tạp, vì thế trong khuôn khổ một trang web nhỏ, chúng tôi chỉ xin nêu ra một số vấn đề mang tính tiêu biểu, để giúp cho các nhà giáo dục, đặc biệt là các phụ huynh có thể vận dụng để chăm sóc giáo dục trẻ trong nhiều tình huống khác nhau. Đó là:
CHUYÊN MỤC TÂM LÝ
Chủ đề Tâm lý lâm sàng : Các kiến thức, thông tin về thực hành tâm lý – chủ yếu là tâm lý trẻ em, một chuyên ngành chưa có nhiều thông tin tại Việt Nam.
Chủ đề Tâm bệnh lý : Cung cấp các thông tin về những rối nhiễu tâm lý và sang chấn tâm lý
Chủ đề Tâm lý Trẻ em : Những nghiên cứu và thông tin về sự phát triển tâm lý của trẻ em
Chủ đề Chẩn đoán tâm lý : Giới thiệu các Test tâm lý, các biện pháp tìm hiểu về tâm lý trẻ em – thanh thiếu niên
Chủ đề Thực hành Tâm lý : Thực hành tâm lý là các hoạt động tư vấn và trị liệu tâm lý, đây cũng là một chuyên ngành còn rất mới, đặc biệt là với trẻ em vì cho đến nay, hầu hết các hoạt động tác động đến những vấn đề, những rối nhiễu tâm lý trẻ em vẫn chỉ ở mức độ cung cấp thông tin, tư vấn và can thiệp bằng một số biện pháp giáo dục chứ chưa có hoạt động có tính trị liệu dựa trên nền tảng các lý thuyết về tâm lý được vận dụng một cách bài bản.
CHUYÊN MỤC GIÁO DỤC :
Chủ đề Giáo dục Đặc Biệt :Giới thiệu các thông tin – kiến thức – kỹ năng trong việc chăm sóc giáo dục những trẻ em có nhu cầu giáo dục đặc biệt : Trẻ chậm khôn, trầm cảm , bại não , khuyết tật …
Chủ đề Hội Chứng Tự Kỷ :Rối loạn tự kỷ cho đến nay vẫn là một loại rối loạn tâm lý còn nhiều vấn đề chưa được biết rõ – Vì thế cần có những thông tin rõ ràng đối với tình trạng rối loạn quan hệ ứng xử này. Bên cạnh đó, hội chứng Hiếu động kém chú ý ( ADHD ) cũng là một vấn nạn mà cho đến nay cũng chưa có lời giải đáp thỏa đáng.
Chủ đề Giáo dục Kỹ năng : Cung cấp các thông tin – kiến thức và nhận thức về những kỹ năng cần thiết cho trẻ mà trong đó có một kỹ năng khá đặc biệt là Kỹ năng sống – một khái niệm đang bị hiểu lầm và lạm dụng trong cuộc sống hiện nay, thay vì đem đến cho trẻ em những thay đổi và trưởng thành hơn về nhân cách, lại cung cấp cho cha mẹ những ảo tưởng về trẻ em
Chủ đề Giáo dục Giới Tính : Một lĩnh vực mặc dù được nói đến rất nhiều, nhưng vẫn là một khoảng trống với nhiều hàng rào chưa thể vượt qua về nhận thức và quan điểm, vẫn chưa đạt được mục tiêu mong muốn là giúp cho thanh thiếu nhiên nhận biết về bản thân mình và một nhu cầu quan trọng trong cuộc sống – nhu cầu tình dục.
Chủ đề Giá trị sống: Giới thiệu các thông tin kiến thức về Giáo dục nhận thức, giúp cha mẹ và các bạn trẻ nhận ra những giá trị đích thực trong cuộc sống để có một thái độ, một cách nhìn và một cách ứng xử thích nghi với một môi trường ô nhiễm trầm trọng về tinh thần .
.
CHUYÊN MỤC SỨC KHOẺ:
Chủ đề Kiến Thức Sức Khoẻ : Những thông tin kiến thức chọn lọc và cần thiết về sức khoẻ – Y tế – chủ yếu là trong lĩnh vực nhi khoa
Chủ đề Bảo vệ sức khoẻ: Những kiến thức – kỹ năng thực hành trong việc bảo vệ sức khoẻ theo các phương pháp thông thường .
Chủ đề Chăm sóc Trẻ em : Những kiến thức bổ ích, thực tế trong việc chăm sóc bảo vệ sức khoẻ cho trẻ em và những thông tin về cách chăm sóc nuôi dưỡng trẻ em hợp lý, phù hợp với hoàn cảnh xã hội Việt Nam
Chủ đề Thuốc từ Thiên Nhiên : Những thông tin về các loại dược thảo – cây cỏ có trong thiên nhiên, đặc biệt là ở Việt Nam có thể sử dụng như một liệu pháp trị liệu rất nhiều những tật bệnh thông thường.
Chủ đề Phòng và Trị Bệnh : Những thông tin, kiến thức về các phương pháp phòng và trị bệnh một cách đơn giản, rẻ tiền nhưng không kém phần hiệu quả , giúp cho mọi người có thể chăm sóc sức khỏe cho bản thân và cho con em trong gia đình.
CHUYÊN MỤC GIA ĐÌNH:
Chủ đề Học Làm Cha Mẹ: Đây là một môi trường rất rộng, được nhìn dưới nhiều góc độ khác nhau dựa trên nhiều quan điểm đôi khi còn mâu thuẫn, nhưng sẽ giúp cho các bậc làm cha mẹ định vị được vai trò và trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng con cái, để tạo nên một thế hệ tốt đẹp cho tương lai.
Chủ đề Quan Hệ Gia đình: Mối quan hệ và ứng xử giữa Vợ – Chồng , Cha – Mẹ và Con luôn tạo ra những yếu tố hình thành nên những hệ quả tích cực cũng như những nguy cơ đưa đến rối nhiễu tâm lý. Thông tin và kiến thức sẽ giúp cho các thành viên trong gia đình tìm được cách ứng xử phù hợp
Chủ đề Sân chơi gia đình : Những trò chơi – đồ chơi và hoạt động vui chơi của trẻ mà bố mẹ có thể vận dụng tại gia đình, giúp cho trẻ phát triển cũng như gia tăng niềm vui cho gia đình
Chủ đề Gia Đình và Xã hội: Những thông tin và kiến thức trong mối quan hệ giữa gia đình và bối cảnh xã hội hiện nay
Chủ đề Tổ chức Gia đình :Gia đình là tế bào của xã hội – nó cũng có quá trình hình thành – tăng trưởng và suy tàn – những mối dây liên kết sẽ tạo nên một hệ thống ổn định hay bất ổn, đó là những điều sẽ được cung cấp trong chủ đề này.
CHUYÊN MỤC TƯ VẤN
Chủ đề Kiến thức Tư vấn: Tư vấn nói chung và tư vấn tâm lý nói riêng ngày càng phát triển đa dạng tại Việt Nam, nhưng cho đến nay những hiểu biết và chuẩn mực cho các hoạt động này vẫn chưa được nhận thức một cách đúng đắn, đó là điều tất yếu do tình trạng thiếu sự quan tâm một cách đầy đủ của những tổ chức, dơn vị có trách nhiệm trong lĩnh vực này.
Chủ đề Kỹ Thuật Tư vấn : Những phương pháp và kỹ thuật tư vấn tâm lý giúp cho các bạn trẻ và cả các bậc cha mẹ biết cách vận dụng trong hoạt động tư vấn cho trẻ em và thanh thiếu niên
Chủ đề Hoạt động Tư vấn: Cung cấp các thông tin về những hoạt động tư vấn tâm lý cho trẻ em và gia đình
Chủ đề Quan Điểm : Trình bầy các quan điểm và nhận thức về những vấn đề tâm lý của trẻ em và gia đình
CHUYÊN MỤC TIN TỨC
Chủ đề Thế giới Quanh Ta : Chia sẻ các thông tin mới lạ, đặc sắc liên quan đến lứa tuổi thanh thiếu niên
Chủ đề Huấn luyện – Hội Thảo: Giới thiệu các hoạt động huấn luyện – các hội thảo chuyên đề về tâm lý giáo dục trẻ em
Chủ đề Thông Báo – Tin Cần biết : Các thông báo và tin cần biết về hoạt động tư vấn tâm lý
Chủ đề Tin Trẻ Em : Các thông tin liên quan đến các lĩnh vực tâm lý và giáo dục trẻ em
Chủ đề Tin Giáo Dục & Khoa Học : Các thông tin trong lĩnh vực giáo dục và khoa học cầ thiết cho phụ huynh và trẻ em
PHẦN GIỚI THIỆU :
Chủ đề Giới thiệu sách Tâm lý – Giáo Dục – Y học : Giới thiệu các sách về tâm lý giáo dục và Y học liên quan đến trẻ em và gia đình
Các website Hữu ích : Giới thiệu các webste bằng tiếng Việt và một số Web bằng tiếng Anh hữu ích trong lĩnh vực Tâm lý giáo dục
Các Trung tâm Tư vấn tâm lý : Giới thiệu các trung tâm tư vấn tâm lý tại Hà Nội và Sài Gòn.
Các trường Giáo Dục Chuyên Biệt : Là một hình thức giáo dục phù hợp với trẻ chậm khôn cũng như các em có tình trạng Tự Kỷ, hiếu động ké chú ý trong mức độ từ trung bình đến nặng.
Các dịch vụ cần thiết : Các dịch vụ cần thiết và hữu ích cho trẻ em và cho gia đình – Các gương sáng về giáo dục
Với năng lực và điều kiện còn nhiều hạn chế, chúng tôi chỉ mong đóng góp một phần nhỏ vào trong việc trợ giúp cho các bậc phụ huynh trong việc chăm sóc và giáo dục con em mình, từ các trẻ bình thường cho đến những trẻ có nhu cầu đặc biệt, sao cho các em còn có được khả năng phát triển trong một xã hội đang tồn tại và có quá nhiều mối nguy hại đến từ nhiều phía, trong khi cái thành trì duy nhất mà các em có được là gia đình cũng đã bị biết bao nhiêu sự tàn phá nặng nề từ một cơ cấu xã hội phi nhân tính đã được hình thành hàng chục năm nay.