Trẻ kém tập trung trong việc học là một hiện tượng khá phổ biến hiện nay, ngoài  lý do  không thể thay đổi được là nội dung chương trình học  nặng nề cũng như những hạn chế về năng lực sư phạm và tâm lý của giáo viên.

(more…)

Bại não là một tình trạng khuyết tật của trẻ em. Đây được xem là một nhóm tình trạng bệnh lý mạn tính gây ảnh hưởng đến sự kiểm soát các vận động cũng như tư thế tay chân.

(more…)

Từ chú ý (attentive) có nguồn gốc từ tiếng La Tinh có nghĩa là “vươn ra” Nó gợi ý hình ảnh con ngựa xoay đôi tai hoặc con chim xoay đầu về hướng có tiếng động để nghe cho rõ hơn.

(more…)

Trẻ đặc biệt là một từ đề cập đến những bé có những khó khăn về ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi và trí tuệ ! Đây là những bất thường về tâm lý mà đến nay vẫn là một lĩnh vực còn nhiều bí ẩn. (more…)

Một trong những biểu hiện rõ rệt của các rối loạn phát triển về giao tiếp – hành vi hay trí tuệ là tình trạng Chậm nói của trẻ. Để khắc phục tình trạng này là điều không đơn giản chút nào.

(more…)

Theo phân loại của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) những trẻ thuộc dạng khó khăn trong học tập và được xếp vào loại chậm phát triển trí tuệ ranh giới. Khác với các trẻ em thiểu năng trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ ranh giới hoàn toàn có khả năng theo học chương trình phổ thông bình thường.

(more…)

Một trong những trở ngại tâm lý về mặt giao tiếp thường thấy nhất, đó là tình trạng chậm nói. Như chúng ta đã biết, sự phát triển ngôn ngữ của trẻ là một quá trình hình thành ngay từ khi mới sinh ra…

(more…)

Trẻ Khiếm thính hay mù hiện nay được gọi là trẻ có khó khăn về thị giác, là một khuyết tật nặng, gây ra ảnh hưởng lớn đến khả năng phát triển và hội nhập của trẻ…

(more…)

Bại liệt là một  khuyết tật gây nhiều trở ngại cho việc phát triển và hội nhập của trẻ em. Do khả năng trí tuệ ít bị tổn hại nên việc giáo dục các em này không quá khó khăn…

(more…)